2019年7月25日，“第一屆全國高校大數(shù)據(jù)人工智能專業(yè)建設(shè)研討會”在青島隆重舉行，本次研討會由教育部高等學校計算機類專業(yè)指導(dǎo)委員會主辦、北京普開數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司承辦。此次會議同時得到了青島大學、貴州財經(jīng)大學、南京郵電大學、西北工業(yè)大學、北京化工大學、華云數(shù)據(jù)、清華大學出版社、電子工業(yè)出版社、中國水利水電出版社、中教全媒體等多所大學、出版社和企業(yè)的大力支持。來自教指委、高校和企業(yè)的200多位嘉賓參加了本次研討會，圍繞大數(shù)據(jù)與人工智能專業(yè)建設(shè)為核心主題展開分享與研討，為加快推進全國高校大數(shù)據(jù)人工智能的教學發(fā)展貢獻力量。

2019第一屆全國高校大數(shù)據(jù)人工智能專業(yè)建設(shè)研討會

出席本次研討會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：教育部高等學校計算機類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會副主任委員、北京大學陳鐘教授；教育部高等學校計算機類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會副主任委員、北京工業(yè)大學蔣宗禮教授；青島大學數(shù)據(jù)科學與軟件工程學院院長高鵬翔教授；北京郵電大學計算機學院大數(shù)據(jù)系主任、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)專業(yè)負責人吳斌教授；哈爾濱工業(yè)大學 視覺技術(shù)實驗室負責人、人工智能研究院研究員屈楨深教授；南京郵電大學 物聯(lián)網(wǎng)學院院長、江蘇省寬帶無線電通信和物聯(lián)網(wǎng)重點實驗室主任、江蘇省通信學會物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)委員會主任，張登銀教授；南京農(nóng)業(yè)大學信息科技學院院長徐煥良教授；北京聯(lián)合大學機器人學院副院長杜煜教授；無錫華云數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)有限公司山東教育行業(yè)總監(jiān)孫偉總監(jiān)；北京普開數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司創(chuàng)始人/CEO、教育部首批萬名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師葉剛總經(jīng)理。

炎炎夏日，美麗的濱海城市青島，賓朋滿座。上午8:30研討會正式開始，嘉賓陸續(xù)進場。青島大學副校長孔偉金教授為會議致辭并介紹了青島大學在大數(shù)據(jù)與人工智能方向發(fā)展歷史沿革與最新近況。

青島大學副校長 孔偉金為研討會致辭

陳鐘教授以《新工科背景下“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)“專業(yè)建設(shè)與發(fā)展》為主題，闡釋了信息社會數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展動力，分析了當前數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與特點，并倡導(dǎo)貫徹《國標》，推動大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)方案的創(chuàng)新。

教育部計算機類教指委專家 陳鐘教授

蔣宗禮教授以《明確人才培養(yǎng)新要求，為國家培養(yǎng)高質(zhì)量人才》為主題，分析了當前人才培養(yǎng)的基本形式，明確人才培養(yǎng)的基本定位，給出了人才培養(yǎng)的基本要求，并指明人才培養(yǎng)重在落實。

教育部計算機類教指委專家 蔣宗禮教授

高鵬翔教授以《服務(wù)地方經(jīng)濟談AI人才培養(yǎng)模式的探索與實踐》為題，展示了青島大學大數(shù)據(jù)與人工智能專業(yè)設(shè)置情況，并以服務(wù)地方經(jīng)濟視角分享了青島大學智能科學與技術(shù)專業(yè)知識架構(gòu)，最后提出了其團隊對人工智能教育的建議與思考。

青島大學 高鵬翔教授

吳斌教授以《大數(shù)據(jù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)實踐》為題，首先介紹了北京郵電大學當前數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)的近況，并以“數(shù)據(jù)處理單元”為例展示了北郵的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐課授課情況，最后分享了北郵的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動—訓(xùn)練計劃項目。

北京郵電大學 吳斌教授

徐煥良教授以《新農(nóng)科背景下大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)》為題，從“工業(yè)”、“教育”、“農(nóng)業(yè)”、“計算機”四個視角提出了其對大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)的思考，他分析了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，機械農(nóng)業(yè)到智慧農(nóng)業(yè)的歷史必然進程，給出了“計算+農(nóng)業(yè)=計算農(nóng)業(yè)”的認知模型，闡釋了農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)、農(nóng)業(yè)人工智能、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)域研究。

南京農(nóng)業(yè)大學 徐煥良教授

葉剛總經(jīng)理，以《大數(shù)據(jù)、人工智能實驗、實訓(xùn)室建設(shè)經(jīng)驗分享》為題，提出了在企業(yè)、產(chǎn)業(yè)視角下，大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的理念，給出了大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)方案、大數(shù)據(jù)專業(yè)課程體系、人工智能專業(yè)建設(shè)方案，并分享了普開數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域的課程資源，最后他還展示了平臺的相關(guān)功能。

北京普開數(shù)據(jù)技術(shù)公司 葉剛 總經(jīng)理

屈楨深教授以《計算機視覺與深度學習方向，應(yīng)用人才培養(yǎng)與課程群體系改革》為題，分析了行業(yè)與政策背景，提出了應(yīng)用型人才的需求，并以此設(shè)立課程體系，分享了哈爾濱工業(yè)大學小組型合作溝通教學活動，最后以實例的方式展示了哈工大的課程建設(shè)。

哈爾濱工業(yè)大學 屈楨深教授

張登銀教授以《物聯(lián)網(wǎng)+視角下的創(chuàng)新人才培養(yǎng) 》為題，分析了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本特征，物聯(lián)網(wǎng)的層次結(jié)構(gòu)，從物聯(lián)網(wǎng)到5G技術(shù)，到大數(shù)據(jù)技術(shù)，到智能技術(shù)變化趨勢。并以此明確物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)的定位，修訂人才培養(yǎng)方案，實施人才培養(yǎng)，最后展示了南郵在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)秀成果。

南京郵電大學 張登銀教授

杜煜教授以《面向 AI 的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革和實踐 》為題，分析了人工智能國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)情況，分享了北京聯(lián)合大學機器人學院的發(fā)展和人才培養(yǎng)模式，并提出在新工科背景下北京聯(lián)合大學的人才培養(yǎng)與改革。

北京聯(lián)合大學 杜煜教授

秦品樂教授以《工程教育認證背景下的大數(shù)據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案制訂及實踐》為題，分析了工程認證的基本理念，并以此為標準修訂中北大學大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，最后以人工智能課程為例介紹了其團隊的實施與實踐。

中北大學 秦品樂教授

孫偉總監(jiān)以《二級學院資源統(tǒng)一建設(shè)與管理》為題，展示了華云集團多云管理平臺在二級學院的資源管理方案，并分享了華云在教育領(lǐng)域的卓越貢獻。

華云數(shù)據(jù)山東教育行業(yè) 孫偉總監(jiān)

會議精彩呈現(xiàn)不斷，尾聲的嘉賓座談環(huán)節(jié)，臺下不乏校長、老師紛紛提問關(guān)于大數(shù)據(jù)、新工科、工程認證、人才培養(yǎng)、課程體系等方面的問題，臺上的專家與學者也是多角度探討回復(fù)。此次會議得到了教指委領(lǐng)導(dǎo)，青島大學領(lǐng)導(dǎo)，以及來自不同高校老師和企業(yè)專家的支持，共論之后，大家一致希望普開在教指委的指導(dǎo)下來年繼續(xù)承辦，組織此類會議，共同研討與分享專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的政策、方法與實踐。

嘉賓座談教授、專家、學者合影留念