普開(kāi)數(shù)據(jù)攜手廣西民族大學(xué)共建智能實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室 助力教育信息化發(fā)展

日前,普開(kāi)數(shù)據(jù)與廣西民族大學(xué)正式簽署合作協(xié)議,雙方?jīng)Q定在教育信息化建設(shè)領(lǐng)域展開(kāi)深入合作。 普開(kāi)數(shù)據(jù)將為廣西民族大學(xué)搭建智能實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,助力學(xué)校教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。這標(biāo)志著兩校合作開(kāi)啟了嶄新的篇章,必將推動(dòng)廣西民族大學(xué)教育信息化建設(shè)邁上新的臺(tái)階。

 

廣西民族大學(xué)地處風(fēng)景秀美的廣西南寧,環(huán)境清幽雅致,校園面積3600畝,分相思湖、思源湖和武鳴三個(gè)校區(qū)。古樸典雅的建筑散發(fā)著濃濃的民族風(fēng)情,宛如一方東南亞風(fēng)光,是理想的求學(xué)圣地。該校曾被《環(huán)球人文地理》評(píng)選為中國(guó)9所最富詩(shī)情畫(huà)意的高校之一,蘊(yùn)含深厚的人文底蘊(yùn)。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)為廣西民族大學(xué)定制的智能實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,將采用Docker容器技術(shù)、Openstack虛擬化技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)手段,有效整合云計(jì)算平臺(tái)和大數(shù)據(jù)分析工具,將理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)演練和實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生循序漸進(jìn)地提升專(zhuān)業(yè)技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該平臺(tái)面向?qū)?啤⒈究?、研究生三?lèi)學(xué)生開(kāi)放,可提供專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和科研支持,已在全國(guó)多所高校得到廣泛應(yīng)用和好評(píng)。實(shí)驗(yàn)室的建成運(yùn)營(yíng),必將幫助廣西民族大學(xué)實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的無(wú)縫對(duì)接,真正縮小企業(yè)與高校人才培養(yǎng)之間的差距,解決用人單位對(duì)大數(shù)據(jù)人才的需求。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)在大數(shù)據(jù)技術(shù)整合應(yīng)用方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與廣西民族大學(xué)的合作,普開(kāi)數(shù)據(jù)將發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),結(jié)合學(xué)校發(fā)展需求,在智能實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)資源數(shù)字化、數(shù)據(jù)分析應(yīng)用等方面提供全面的支持,助力廣西民族大學(xué)教育信息化建設(shè)加速推進(jìn)。

 

此次合作是普開(kāi)數(shù)據(jù)服務(wù)高等教育的又一力作。雙方的密切合作必將促進(jìn)教育信息化水平整體提升,也將推動(dòng)廣西民族大學(xué)的教學(xué)科研能力邁上新臺(tái)階。相信通過(guò)雙方的共同努力,廣西民族大學(xué)智能實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室一定能發(fā)揮重要作用,為兩校的教育事業(yè)注入新動(dòng)力,培養(yǎng)出更多高質(zhì)量的大數(shù)據(jù)技術(shù)人才,以截鋒相對(duì)的實(shí)力回饋國(guó)家和社會(huì)。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)當(dāng)選全國(guó)人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體(職教集團(tuán))副理事長(zhǎng)單位

8月12-13日,由工業(yè)和信息化部教育與考試中心指導(dǎo),百度(中國(guó))有限公司、山東大學(xué)、東營(yíng)職業(yè)學(xué)院牽頭,聯(lián)合相關(guān)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、本科高校、職業(yè)院校、技師技工院校、科研院所等組成的全國(guó)人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體(職教集團(tuán))成立大會(huì)在山東東營(yíng)召開(kāi)。普開(kāi)數(shù)據(jù)當(dāng)選副理事長(zhǎng)單位。

 

融通融合融匯 構(gòu)建人工智能人才培養(yǎng)新生態(tài)

此次大會(huì),工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任郝志強(qiáng),教育部職業(yè)教育與成人教育司院校發(fā)展處主任王寧,山東省教育廳副廳長(zhǎng)張志剛,東營(yíng)市人民政府副市長(zhǎng)孫永,高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)許世杰,山東大學(xué)軟件學(xué)院副院長(zhǎng)劉士軍,華中師范大學(xué)國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心、教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程研究中心副主任杜旭,東營(yíng)市教育局副局長(zhǎng)賈振華,百度(中國(guó))有限公司ACG教育行業(yè)解決方案戴海竹,東營(yíng)職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記杜振波及來(lái)自全國(guó)相關(guān)院校、行業(yè)企業(yè)等有關(guān)負(fù)責(zé)人共300余人出席會(huì)議。

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

 

郝志強(qiáng)主任講話(huà)

工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任郝志強(qiáng)在致辭中表示,希望全國(guó)人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體切實(shí)發(fā)揮平臺(tái)紐帶作用,將人工智能領(lǐng)域龍頭企業(yè)、一流高校、優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校吸納進(jìn)來(lái),形成人工智能行業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)、院校資源集聚地和智庫(kù)誕生地;開(kāi)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及人才培養(yǎng)現(xiàn)狀大調(diào)研,掌握產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),更新人才培養(yǎng)方案,為人工智能行業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才;在院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、教材編寫(xiě)以及技術(shù)技能人才實(shí)踐基地建設(shè)方面發(fā)揮示范引領(lǐng)帶頭作用,不斷提升院校人才培養(yǎng)質(zhì)量,為加快發(fā)展壯大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系作出新的貢獻(xiàn)。

 

大會(huì)上由王寧主任、張志剛副廳長(zhǎng)、孫永副市長(zhǎng)、杜振波書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)在成立儀式上致辭;大會(huì)還設(shè)置了專(zhuān)家報(bào)告環(huán)節(jié),普開(kāi)數(shù)據(jù)總經(jīng)理葉剛做《AI工程師人才需求及發(fā)展前景》的主題報(bào)告。圍繞人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合作了深入交流和探討。

王寧主任致辭

王寧在致辭中表示,行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)要堅(jiān)持以提高培養(yǎng)質(zhì)量為核心任務(wù),以提高服務(wù)能力為核心要素,以不斷提高職業(yè)教育吸引力貢獻(xiàn)力為核心目標(biāo)。全國(guó)人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體要聚合多方資源要素,開(kāi)啟產(chǎn)教合作新窗口,開(kāi)辟職教合作新通道,推動(dòng)形成同市場(chǎng)需求相適應(yīng)、同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展格局,培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能創(chuàng)新人才,有效支撐行業(yè)產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

 

張志剛副廳長(zhǎng)致辭

張志剛在講話(huà)中表示,山東堅(jiān)持把職業(yè)教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,系統(tǒng)謀劃,整省推進(jìn),全面啟動(dòng)部省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點(diǎn),為構(gòu)建中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系打造新示范、探索新路徑、樹(shù)立新標(biāo)桿,取得了系列重大突破。希望共同體下好先手棋,找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),提升服務(wù)力,共同探索職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯在人工智能領(lǐng)域的落地途徑,打造人工智能行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。

 

孫永副市長(zhǎng)致辭

孫永在講話(huà)中表示,東營(yíng)戰(zhàn)略地位重要,產(chǎn)業(yè)特色鮮明,獨(dú)具生態(tài)魅力,市委市政府高度重視數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,組織實(shí)施“優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)+人工智能”“千項(xiàng)技改、千企轉(zhuǎn)型”“四新經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)攻堅(jiān)突破年”等系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。東營(yíng)職業(yè)學(xué)院要抓住全國(guó)人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體(職教集團(tuán))成立的難得機(jī)遇,加強(qiáng)合作交流,把產(chǎn)業(yè)需求更好融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,發(fā)展一批人工智能領(lǐng)域的細(xì)分專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)一批人工智能領(lǐng)域的緊缺人才,實(shí)現(xiàn)教育和產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)籌融合、良性互動(dòng)。

 

杜振波書(shū)記致辭

杜振波在致辭中表示,全國(guó)人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體(職教集團(tuán))成立后,將建設(shè)產(chǎn)教信息平臺(tái),緊密?chē)@人才緊缺技術(shù)崗位需求,建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)工程師學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院;共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,建設(shè)產(chǎn)教人才隊(duì)伍;打造以科技研發(fā)和轉(zhuǎn)化為核心的共性技術(shù)服務(wù)平臺(tái),驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值提升;開(kāi)放合作,助推職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)、課程和資格標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化,提升教師的國(guó)際化教學(xué)能力。

 

劉世軍副院長(zhǎng)致辭

劉士軍在致辭中表示,將按照“產(chǎn)教融合、職普融通、科教融匯”主線(xiàn)深入開(kāi)展多方合作,面向國(guó)家產(chǎn)業(yè)和人才培養(yǎng)需求,共同解決特定問(wèn)題,拓展人才培養(yǎng)渠道,參與國(guó)家高端職業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃;將秉承培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能創(chuàng)新人才宗旨,助力數(shù)字中國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè),為中國(guó)式現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)總經(jīng)理葉剛做《AI工程師人才需求及發(fā)展前景》的主題報(bào)告

 

深度推進(jìn)企校合作 普開(kāi)數(shù)據(jù)成功當(dāng)選副理事長(zhǎng)單位

全國(guó)人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體(職教集團(tuán))共同體設(shè)立理事會(huì)、常務(wù)理事會(huì)和秘書(shū)處,理事會(huì)設(shè)輪值理事長(zhǎng)、常務(wù)副理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、常務(wù)理事、理事。秘書(shū)處設(shè)在東營(yíng)職業(yè)學(xué)院,設(shè)秘書(shū)長(zhǎng)、執(zhí)行秘書(shū)長(zhǎng)、常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)、副秘書(shū)長(zhǎng)。

此次成立儀式上啟動(dòng)宣布全國(guó)人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體(職教集團(tuán)),共同體(職教集團(tuán))首批成員單位有142家,覆蓋25個(gè)省、市、自治區(qū)。

普開(kāi)數(shù)據(jù)通過(guò)專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù),助力高校培養(yǎng)復(fù)合創(chuàng)新型人才,創(chuàng)造多方共贏(yíng)局面,推動(dòng)校企合作深入發(fā)展,成功當(dāng)選副理事長(zhǎng)單位,并參與授牌儀式。

此次榮獲副理事長(zhǎng)單位稱(chēng)號(hào),是對(duì)普開(kāi)數(shù)據(jù)長(zhǎng)期以來(lái)在人才培養(yǎng)和校企合作方面的肯定和鼓勵(lì)。普開(kāi)數(shù)據(jù)將以此為動(dòng)力,竭盡全力推動(dòng)校企合作和人才培養(yǎng),始終堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),為企業(yè)和高校提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們將與各高校共同努力,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。

副理事長(zhǎng)授牌儀式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

未來(lái),普開(kāi)數(shù)據(jù)將繼續(xù)秉持“工匠精神”,不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),為高校提供更專(zhuān)業(yè)、更創(chuàng)新的解決方案。我們將與高校緊密合作,努力打造一個(gè)產(chǎn)教融合、校企合作的良好生態(tài),為國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)CEO作《信創(chuàng)實(shí)訓(xùn)基地、信創(chuàng)適配基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享》的精彩報(bào)告—CCVE 2023(2023CCF職業(yè)教育大會(huì))

CCVE2023(2023CCF職業(yè)教育大會(huì))于7月22日-24日在河北省石家莊市順利召開(kāi),會(huì)議由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)主辦,中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)職業(yè)教育發(fā)展委員會(huì)(CCF VC)和河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同承辦。此次大會(huì)以“融通?融合?融匯”為主題,設(shè)5個(gè)論壇、共有超20位講者分享了專(zhuān)業(yè)報(bào)告和觀(guān)點(diǎn)報(bào)告。來(lái)自全國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)、高校、行業(yè)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)骨干教師等近300人現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)。

大會(huì)邀請(qǐng)了計(jì)算機(jī)職業(yè)教育領(lǐng)域高水平學(xué)者專(zhuān)家齊聚石家莊,共瞻職業(yè)教育發(fā)展。大會(huì)報(bào)告精彩、觀(guān)點(diǎn)新銳、典型實(shí)踐案例豐富,對(duì)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、科教融匯、職普融通、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、職業(yè)素養(yǎng)與科研能力等方面開(kāi)展了熱烈的討論,對(duì)高水平職業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)的建設(shè),加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系起到了積極促進(jìn)作用。

 

 

大會(huì)論壇一圍繞產(chǎn)教融合進(jìn)行深入探討。由CCF VC副主席、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)曾文權(quán)教授主持,北京普開(kāi)數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司CEO葉剛在大會(huì)上進(jìn)行了題為《信創(chuàng)實(shí)訓(xùn)基地、信創(chuàng)適配基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享》的報(bào)告

 

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)CEO葉剛深入的分析了信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的背景與人才需求,

在全球信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)格局發(fā)生重大變化的背景下,中國(guó)政府高度重視信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提出了一系列政策措施,推動(dòng)信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)涉及計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)、軟件等多個(gè)領(lǐng)域。

信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展需要大量具備專(zhuān)業(yè)技能、技術(shù)創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、跨領(lǐng)域知識(shí)的人才。為滿(mǎn)足信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的人才需求,政府、高校和企業(yè)需要共同努力,加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn),提高人才素質(zhì),為信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供有力的人才保障。

從教育視角來(lái)看,創(chuàng)新人才培養(yǎng)是滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的新戰(zhàn)略。產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式是“新工科”縱深發(fā)展的的新舉措,即(“2+2+1”以信創(chuàng)人才培養(yǎng)為核心,以成果產(chǎn)出為導(dǎo)向)。并提出普開(kāi)數(shù)據(jù)為推動(dòng)信創(chuàng)學(xué)院產(chǎn)、教融合實(shí)訓(xùn)基地落地實(shí)施,在前期,做了大量深入的用戶(hù)需求調(diào)研,包括國(guó)產(chǎn)芯片、國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)的調(diào)研。歷經(jīng)2年左右的時(shí)間,開(kāi)發(fā)并成功在多家高校落地應(yīng)用了《高校信創(chuàng)教育解決方案》。

解決方案涵蓋信創(chuàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、全棧信創(chuàng)適配工坊實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、信創(chuàng)競(jìng)賽平臺(tái)及師資賦能中心。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)致力于通過(guò)構(gòu)建大數(shù)據(jù)、人工智能和信創(chuàng)教育生態(tài)鏈,做新工科教育的踐行者。通過(guò)提供全面的技術(shù)支持,培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力的人才,以適應(yīng)大數(shù)據(jù)、人工智能、信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)等新興領(lǐng)域的快速發(fā)展。

 

 

 

企校牽手,共謀信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展–普開(kāi)數(shù)據(jù)參與2023年湖北信創(chuàng)高等教育圓桌會(huì)議

近年來(lái),作為數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的基石,湖北信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,300多家單位抱團(tuán)成勢(shì),產(chǎn)業(yè)布局初見(jiàn)成效。信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)如何走出新高度?7月7日,省內(nèi)20多位高職院校校長(zhǎng)、企業(yè)負(fù)責(zé)人、協(xié)會(huì)代表齊聚荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,一場(chǎng)圓桌對(duì)話(huà)就此展開(kāi),會(huì)議由iEDU.校長(zhǎng)智庫(kù)創(chuàng)始人周少波主持。

 

信創(chuàng)

信創(chuàng)產(chǎn)業(yè),即信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)業(yè),其包含了從IT底層的基礎(chǔ)軟硬件到上層的應(yīng)用軟件全產(chǎn)業(yè)鏈的安全、可控。

信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)是國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大數(shù)據(jù)”、“云計(jì)算”等戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。

 

信創(chuàng)與教育相輔相成

信創(chuàng)與教育的緊密聯(lián)系體現(xiàn)在多方面。首先,在技術(shù)應(yīng)用方面,信創(chuàng)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。例如,通過(guò)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能等先進(jìn)技術(shù),教育機(jī)構(gòu)能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加智能化、個(gè)性化的教育服務(wù),從而提高教育質(zhì)量和教學(xué)效率。

信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要大量專(zhuān)業(yè)人才。教育作為培養(yǎng)人才的重要途徑,為信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)源源不斷地輸送了大量具備信創(chuàng)相關(guān)知識(shí)和技能的人才。這些人才為信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展提供了有力的支持。

荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)周文在致辭中表示,從最初的計(jì)算機(jī)科學(xué),到互聯(lián)網(wǎng)的興起,再到人工智能的突破,信創(chuàng)領(lǐng)域的每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)高校的研究和探索,信創(chuàng)領(lǐng)域優(yōu)秀人才的培養(yǎng)既是高校責(zé)任,也是企業(yè)的責(zé)任。他建議,可以加大企業(yè)和高職院校的合作力度,把市場(chǎng)中的關(guān)鍵技術(shù)結(jié)合到高職院校的課程設(shè)置、培養(yǎng)方案中去,培養(yǎng)出能快速融入市場(chǎng)的應(yīng)用型人才。

“信創(chuàng)是當(dāng)前非常重要的國(guó)家戰(zhàn)略,也是當(dāng)今形勢(shì)下國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能。”荊州市經(jīng)信局夏主任表示,信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、提升產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的關(guān)鍵,從技術(shù)體系引進(jìn)、強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、加強(qiáng)保障能力等方面著手,促進(jìn)信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)在本地落地生根,帶動(dòng)傳統(tǒng)IT信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,構(gòu)建區(qū)域級(jí)產(chǎn)業(yè)聚集集群。

此外,信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也能為教育提供更多的資源和條件。在這個(gè)過(guò)程中,教育可以借助信創(chuàng)技術(shù)進(jìn)行改革和創(chuàng)新,從而提升自身的教學(xué)質(zhì)量和效率。

總之,信創(chuàng)與教育之間有著緊密的聯(lián)系。信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展離不開(kāi)教育的支持,而教育也需要借助信創(chuàng)技術(shù)的應(yīng)用來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量和效率。兩者相互促進(jìn),共同推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)與荊州職業(yè)學(xué)院簽署校企合作協(xié)議

會(huì)上,荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院、湖北中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校的與會(huì)代表作了經(jīng)驗(yàn)交流。來(lái)自金山軟件、普開(kāi)數(shù)據(jù)、中望龍騰、麒麟軟件、希嘉創(chuàng)智、龍芯中科、飛騰技術(shù)、致遠(yuǎn)互聯(lián)、東方通等9家的企業(yè)代表上臺(tái)分享了自身業(yè)務(wù)布局以及與高校合作所取得的豐碩成果和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

同時(shí),普開(kāi)數(shù)據(jù)與荊州職業(yè)學(xué)院達(dá)成的校企合作協(xié)議,具有深遠(yuǎn)的意義。普開(kāi)數(shù)據(jù)作為一家專(zhuān)注于大數(shù)據(jù)、人工智能、信創(chuàng)技術(shù)研發(fā)的科技公司,擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。荊州職業(yè)學(xué)院則擁有強(qiáng)大的師資力量和豐富的教育資源。

 

 

在這次合作中,普開(kāi)數(shù)據(jù)將為荊州職業(yè)學(xué)院提供技術(shù)支持,協(xié)助學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量和科研能力。荊州職業(yè)學(xué)院的師資力量和教育資源也將為普開(kāi)數(shù)據(jù)提供寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),促進(jìn)信創(chuàng)技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景中的不斷發(fā)展。

此次合作不僅有助于培養(yǎng)更多具備信創(chuàng)技術(shù)能力的高素質(zhì)人才,還將為信創(chuàng)技術(shù)的普及和推廣做出貢獻(xiàn)。我們期待雙方在校企合作中取得更多的成果,共同推動(dòng)信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

未來(lái),普開(kāi)數(shù)據(jù)將繼續(xù)加大在信創(chuàng)領(lǐng)域的投入,推動(dòng)信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)與高校教育的深度融合,為信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)榮獲“北京市共鑄誠(chéng)信企業(yè)”

?近日,北京軟件和信息服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)公布了2022年度“北京市共鑄誠(chéng)信企業(yè)”入圍名單。經(jīng)層層篩選、評(píng)審和公示,普開(kāi)數(shù)據(jù)成功入選!
為貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)<“百業(yè)萬(wàn)企”共鑄誠(chéng)信文明北京活動(dòng)方案>的通知》精神,倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信、重信守諾的良好風(fēng)尚,增強(qiáng)市場(chǎng)主體的誠(chéng)信意識(shí),引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)信用行為,提升首都誠(chéng)信建設(shè)制度化、常態(tài)化水平,營(yíng)造良好的社會(huì)信用環(huán)境。北京軟件和信息服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)作為北京市共鑄誠(chéng)信企業(yè)評(píng)價(jià)、審核、推薦單位,本著從嚴(yán)把關(guān)、優(yōu)中選優(yōu)的原則,推薦了79家會(huì)員參加“北京市共鑄誠(chéng)信企業(yè)”申報(bào)活動(dòng)。經(jīng)信用審查、專(zhuān)家審核、社會(huì)公示等程序,推薦的79家會(huì)員單位中有6家被命名為“北京市誠(chéng)信品牌企業(yè)”;66家被命名為“北京市共鑄誠(chéng)信企業(yè)”。

北京普開(kāi)數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司是國(guó)內(nèi)一家專(zhuān)注大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域的教育、應(yīng)用開(kāi)發(fā)及資源服務(wù)國(guó)家高新技術(shù)企業(yè);是教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目合作單位;工信部人才交流中心合作單位。竭誠(chéng)為高校提供以大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈及信創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室為核心的新一代IT領(lǐng)域教育解決方案,以服務(wù)高校、企業(yè)和個(gè)人為目標(biāo)以教育資源、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為核心,為高校新工科教育提供課程體系、教材、教案、行業(yè)應(yīng)用案例、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等產(chǎn)品和服務(wù),協(xié)助高校提升相關(guān)專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)研究型、應(yīng)用型等稀缺人才。

 

人無(wú)信則不立,企無(wú)信則不興。誠(chéng)信是企業(yè)立足的基石,是企業(yè)的市場(chǎng)通行證,維持和發(fā)展良好的信用關(guān)系,已經(jīng)成為了企業(yè)健康穩(wěn)定運(yùn)行、前進(jìn)壯大的重要前提。普開(kāi)數(shù)據(jù)將以獲評(píng)“北京市共鑄誠(chéng)信企業(yè)”為契機(jī),乘勢(shì)而上,踔厲奮發(fā),一如既往地完善企業(yè)信用體系建設(shè),繼續(xù)以客戶(hù)需求為核心,進(jìn)一步提升用戶(hù)體驗(yàn),更好地服務(wù)于客戶(hù),始終把“守合同、重信用”作為公司生存發(fā)展的根基。

普開(kāi)數(shù)據(jù)信創(chuàng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案亮相第6屆全國(guó)高校大數(shù)據(jù)與人工智能教學(xué)研討會(huì)

2023年5月12日至13日,第6屆全國(guó)高校大數(shù)據(jù)與人工智能教學(xué)研討會(huì)在廈門(mén)亞洲海灣大酒店隆重舉行。本屆研討會(huì)由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)主辦,廈門(mén)大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、鄭州大學(xué)、華僑大學(xué)、集美大學(xué)、人民郵電出版社聯(lián)合承辦,旨在搭建專(zhuān)業(yè)的大數(shù)據(jù)與人工智能教學(xué)交流平臺(tái),匯聚全國(guó)高校大數(shù)據(jù)與人工智能教學(xué)精英力量,共同探討大數(shù)據(jù)與人工智能專(zhuān)業(yè)和課程體系建設(shè),為加快推進(jìn)全國(guó)高校大數(shù)據(jù)與人工智能教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

 

(圖? 第6屆全國(guó)高校大數(shù)據(jù)與人工智能教學(xué)研討會(huì))

 

會(huì)議以“搭建專(zhuān)業(yè)的大數(shù)據(jù)與人工智能教學(xué)交流平臺(tái),共同探討大數(shù)據(jù)與人工智能專(zhuān)業(yè)和課程體系建設(shè)”為論壇主題。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院陳恩紅院長(zhǎng)分享了在大數(shù)據(jù)學(xué)院和數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和實(shí)踐。南京大學(xué)人工智能學(xué)院申富饒教授介紹了南京大學(xué)人工智能本科專(zhuān)業(yè)教育培養(yǎng)體系的設(shè)計(jì)思路,廈門(mén)大學(xué)信息學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系林子雨副教授分享了廈門(mén)大學(xué)在大數(shù)據(jù)課程體系建設(shè)方面的成果和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)今時(shí)代,人工智能和大數(shù)據(jù)的崛起帶紅了Python。西安郵電大學(xué)周元哲副教授分享了以Python為核心的課程體系建設(shè)方面的成果和經(jīng)驗(yàn)。
北京普開(kāi)數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司作為一家企業(yè)級(jí)大數(shù)據(jù)、人工智能軟件開(kāi)發(fā)商,深耕大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)領(lǐng)域多年,?在大會(huì)上分享了人工智能、信創(chuàng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案。

 

(圖? 北京普開(kāi)數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司劉生副總經(jīng)理做大會(huì)報(bào)告)

 

(圖 嘉賓座談)

 

(圖 劉生副總經(jīng)與廈門(mén)大學(xué)信息學(xué)院林子雨副教授)

 

(第6屆全國(guó)高校大數(shù)據(jù)與人工智能教學(xué)研討會(huì))

 

(第6屆全國(guó)高校大數(shù)據(jù)與人工智能教學(xué)研討會(huì))

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)積累多年服務(wù)高校人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)踐平臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了能夠滿(mǎn)足信創(chuàng)人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)虛擬仿真,虛實(shí)結(jié)合的綜合平臺(tái)。核心解決了5個(gè)方面的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。

1
—集中的基礎(chǔ)算力平臺(tái)

經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與投入,很多高校已經(jīng)具有多個(gè)信息技術(shù)機(jī)房,如果為了滿(mǎn)足信創(chuàng)教學(xué)需求,推到重建,勢(shì)必造成大量的資金需求,同時(shí)也是對(duì)就有硬件資源的浪費(fèi),這種方式并不可取,同時(shí)考慮我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)硬件產(chǎn)能不足等狀況,因此,采用集中算力平臺(tái)方式為最優(yōu);

2
—信創(chuàng)云資源管理

高校的人才培養(yǎng)往往是從小面積實(shí)驗(yàn),再到大面積推廣的方式,因此,硬件投入也是逐步增加的,硬件發(fā)展速度也是非??斓模抑鹉晷?xún)r(jià)比都明顯提高,綜合考慮高校資金預(yù)算,實(shí)際應(yīng)用需求,并保護(hù)和利用多年積累的異構(gòu)硬件,利用云方式管理為最佳選擇。云計(jì)算可實(shí)現(xiàn)按需分配,合理利用硬件資源,且不必推倒學(xué)生當(dāng)前非信創(chuàng)終端。

3
—以數(shù)據(jù)分析為支撐的多教學(xué)場(chǎng)景管理

教學(xué)軟件必須要滿(mǎn)足虛實(shí)結(jié)合的特點(diǎn),包含:課堂演示,學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,課堂考核,綜合考試等與實(shí)際教學(xué)相吻合的場(chǎng)景。這些教與學(xué)的行為數(shù)據(jù)也可即時(shí)記錄,并反饋給學(xué)生和教師,不斷優(yōu)化和改進(jìn)。

4
—豐富的,體系化的教學(xué)內(nèi)容

信創(chuàng)事業(yè)高速蓬勃發(fā)展,涌現(xiàn)了一大波產(chǎn)業(yè)公司與團(tuán)體,技術(shù)內(nèi)容層出不窮,然而這些廠(chǎng)商的技術(shù)內(nèi)容大多以產(chǎn)品為核心無(wú)法滿(mǎn)足體系化教學(xué)的需求。普開(kāi)數(shù)據(jù)在綜合了各類(lèi)操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù),應(yīng)用軟件廠(chǎng)商技術(shù)基礎(chǔ)之上,給出了全產(chǎn)業(yè),全技術(shù)流程的信創(chuàng)生態(tài)技術(shù)體系內(nèi)容,并做了大量的教學(xué)場(chǎng)景改造,以滿(mǎn)足高校體系化,系統(tǒng)化,并飽含實(shí)踐應(yīng)用的教學(xué)場(chǎng)景人才培養(yǎng)需求。

5
—豐富的教學(xué)資源

信創(chuàng)走進(jìn)高校,滿(mǎn)足教師備課,學(xué)生就能學(xué)習(xí),不同的技術(shù)內(nèi)容組成教學(xué)資源包。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都涵蓋:電子課件(PPT)、實(shí)驗(yàn)手冊(cè)、教學(xué)指導(dǎo)視頻、課后習(xí)題等。

 

2023鯤鵬開(kāi)發(fā)者創(chuàng)享日,普開(kāi)數(shù)據(jù)斬獲“2022鯤鵬應(yīng)用創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)賽一等獎(jiǎng)”

4月25日,由北京市經(jīng)濟(jì)和信息化局、北京市朝陽(yáng)區(qū)人民政府、國(guó)家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心與華為技術(shù)有限公司聯(lián)合主辦,北京鯤鵬聯(lián)合創(chuàng)新中心、北京市中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)、中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)承辦的“2023北京新一代信息技術(shù)應(yīng)用融合創(chuàng)新人才發(fā)展峰會(huì)暨鯤鵬開(kāi)發(fā)者創(chuàng)享日·北京站”在北京諾金酒店正式舉辦。

本次活動(dòng)特邀中國(guó)科學(xué)院院士、行業(yè)大咖、核心伙伴、高校師生等“產(chǎn)研用”各界人士匯聚一堂,旨在傳遞最前沿的行業(yè)洞察、分享鯤鵬在各行業(yè)領(lǐng)先的應(yīng)用成果,為線(xiàn)上線(xiàn)下參會(huì)者帶來(lái)最前沿動(dòng)態(tài)及技術(shù)干貨分享。

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

 

大會(huì)舉行了“創(chuàng)客北京2022鯤鵬應(yīng)用創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)賽”頒獎(jiǎng)儀式,北京建設(shè)數(shù)字科技股份有限公司、北京星辰天合科技股份有限公司、北京普開(kāi)數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司、中云網(wǎng)安科技有限公司斬獲大賽一等獎(jiǎng),由中國(guó)科學(xué)院院士林惠民,北京市朝陽(yáng)區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)吳小杰,華為公司北京總經(jīng)理張東亞,北京市經(jīng)濟(jì)和信息化局中小企業(yè)處副處長(zhǎng)侯守國(guó)向獲獎(jiǎng)企業(yè)代表頒獎(jiǎng)。北京寶蘭德軟件股份有限公司等20家企業(yè)分獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)企業(yè)代表集體上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),在聚光燈照射下與現(xiàn)場(chǎng)掌聲祝賀下,展現(xiàn)神采奕奕、引領(lǐng)創(chuàng)新的風(fēng)采。

“創(chuàng)客北京2022鯤鵬應(yīng)用創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)賽”獲獎(jiǎng)企業(yè)頒獎(jiǎng)儀式

 

中國(guó)科學(xué)院院士林惠民為本次大會(huì)致辭,林院士深度分析了當(dāng)前我國(guó)軟件行業(yè)的特點(diǎn)及難點(diǎn),指出軟件“只有第一、沒(méi)有第二”?!暗谝弧本褪且朐趧e人前面、跑在別人前面,需要堅(jiān)持自主創(chuàng)新。而軟件創(chuàng)新需要兩個(gè)基本因素:一是扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),二是活躍的想象力和創(chuàng)造精神。軟件以人為本,人是軟件生產(chǎn)中的決定性因素。要推進(jìn)我國(guó)軟件行業(yè),尤其是基礎(chǔ)軟件行業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的躍升,必須培養(yǎng)造就一流的軟件人才。
北京市朝陽(yáng)區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)吳小杰表示,推動(dòng)新一代信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新,是搶占科技競(jìng)爭(zhēng)和未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)的關(guān)鍵。近年來(lái),朝陽(yáng)區(qū)全面貫徹國(guó)家關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新戰(zhàn)略,以平臺(tái)建設(shè)賦能新一代信息技術(shù)生態(tài),攜手北京市經(jīng)信局和華為公司于2019年10月成立“北京鯤鵬聯(lián)合創(chuàng)新中心”,致力于發(fā)展以鯤鵬生態(tài)體系為底座的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái),三年來(lái)累計(jì)服務(wù)企業(yè)近600家,孵化鯤鵬應(yīng)用創(chuàng)新解決方案5000余個(gè)。
華為技術(shù)有限公司北京總經(jīng)理張東亞在致辭中表示,目前鯤鵬已經(jīng)有超過(guò)200萬(wàn)開(kāi)發(fā)者,開(kāi)發(fā)了12000多個(gè)創(chuàng)新解決方案,特別感謝北京市經(jīng)信局和朝陽(yáng)區(qū)政府對(duì)鯤鵬生態(tài)的支持。張東亞同時(shí)表示,開(kāi)發(fā)者是一個(gè)信息產(chǎn)業(yè)能否成功的關(guān)鍵群體。華為希望將“鯤鵬創(chuàng)享日”打造成為客戶(hù)伙伴的開(kāi)發(fā)者、以及高校教師、學(xué)生的交流平臺(tái),讓各方開(kāi)發(fā)者在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行思想碰撞,共同產(chǎn)業(yè)不斷的發(fā)展。未來(lái),華為將從三方面發(fā)力服務(wù)好開(kāi)發(fā)者:首先,華為將基于鯤鵬主板與歐拉操作系統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)硬件開(kāi)放與軟件開(kāi)源,面向開(kāi)發(fā)者提供更多創(chuàng)新機(jī)會(huì);第二,期望通過(guò)我們的努力,持續(xù)升級(jí)和豐富鯤鵬系列軟件工具,讓?xiě)?yīng)用使能套件BoostKit和開(kāi)發(fā)使能套件DevKit更易用、更好用。第三,將智能基座項(xiàng)目的優(yōu)秀實(shí)踐成果推廣到更多本科高校,以及相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以真題真做實(shí)踐方式,將鯤鵬相關(guān)的根技術(shù)知識(shí),融入課堂教學(xué)、應(yīng)用實(shí)踐。
國(guó)家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心總工程師周平指出,新時(shí)期準(zhǔn)確把握新一代信息技術(shù)加速創(chuàng)新、交叉融合、協(xié)同發(fā)展的新態(tài)勢(shì),加快構(gòu)建安全可控的信息技術(shù)體系,對(duì)于實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)效率提升和資源優(yōu)化配置,保障產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈安全穩(wěn)定運(yùn)行,推動(dòng)我國(guó)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。未來(lái),將聯(lián)合華為等產(chǎn)業(yè)力量,支撐區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
未來(lái),普開(kāi)數(shù)據(jù)將聚焦信創(chuàng)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā),繼續(xù)推進(jìn)新一代信息技術(shù)服務(wù)于高校與企業(yè),為其提供更安全的數(shù)據(jù)應(yīng)用及功能強(qiáng)大、易用、安全的國(guó)產(chǎn)軟件;助力高校及企業(yè)人才培養(yǎng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,打造數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的教育標(biāo)桿。

臨沂大學(xué)&普開(kāi)數(shù)據(jù)共同申報(bào)“山東省物流行業(yè)數(shù)據(jù)開(kāi)放創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室”成功獲批

近日,山東省大數(shù)據(jù)局公布了2023年度山東省數(shù)據(jù)開(kāi)放創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室名單,臨沂大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院傅德謙教授主持申報(bào)的“山東省物流行業(yè)數(shù)據(jù)開(kāi)放創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室”成功獲批山東省數(shù)據(jù)開(kāi)放創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室。

該實(shí)驗(yàn)室研究方向?yàn)閿?shù)據(jù)開(kāi)放流通創(chuàng)新(數(shù)據(jù)流通),由信息科學(xué)與工程學(xué)院聯(lián)合山東省現(xiàn)代物流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體、北京普開(kāi)數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司共同申報(bào)。實(shí)驗(yàn)室聚焦行業(yè)(特別是物流行業(yè))企業(yè)數(shù)據(jù)開(kāi)放流通的痛點(diǎn)問(wèn)題,著力解決業(yè)務(wù)協(xié)作的必需數(shù)據(jù)打通,推動(dòng)形成數(shù)據(jù)資產(chǎn)化管理和流通的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

山東省數(shù)據(jù)開(kāi)放創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室的評(píng)選是為推動(dòng)公共數(shù)據(jù)高質(zhì)量開(kāi)放,深化數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)利用和數(shù)據(jù)融合應(yīng)用,加快數(shù)據(jù)要素生態(tài)體系建設(shè)的重要舉措。此次實(shí)驗(yàn)室的獲批,彰顯了學(xué)校數(shù)據(jù)開(kāi)放創(chuàng)新應(yīng)用方向的學(xué)科水平和特色優(yōu)勢(shì),為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)合作和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用構(gòu)筑了新平臺(tái),對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

 

2023年度山東省數(shù)據(jù)開(kāi)放創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室名單

 

全國(guó)513所高職院校成功備案人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 教育部公布名單(2023年)

2023年3月,教育部網(wǎng)站公布了高等職業(yè)教育專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置備案和審批結(jié)果。據(jù)統(tǒng)計(jì),2023年全國(guó)513所高職院校成功備案人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)代碼510209。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)年限3年、2年和5年。

為了響應(yīng)國(guó)家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略,從人工智能專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)角度來(lái)看,我國(guó)職業(yè)院校表現(xiàn)積極,人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)速度很快。2023年全國(guó)513所高職院校成功備案人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)代碼510209;2022年全國(guó)458所高職院校成功案案人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè);2021年全國(guó)387所高職院校成功案案人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè);2020年全國(guó)173所高職院校成功案案人工智能技術(shù)服務(wù)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)代碼610217。人工智能技術(shù)服務(wù)專(zhuān)業(yè)是《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)目錄》2019年增補(bǔ)專(zhuān)業(yè),自2020年起執(zhí)行。

迄今為止,全國(guó)共有1531所職業(yè)院校成功備案人工智能技術(shù)應(yīng)用(服務(wù))專(zhuān)業(yè)(包括重復(fù)備案部分),為人工智能應(yīng)用型、技能型、實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握人工智能基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、應(yīng)用技術(shù),具備人工智能技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)等能力,從事人工智能相關(guān)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成與運(yùn)維、產(chǎn)品銷(xiāo)售與咨詢(xún)、售前售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位:主要面向人工智能產(chǎn)業(yè)及其應(yīng)用相關(guān)的企事業(yè)單位,在人工智能技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)維、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)支持等崗位從事人工智能應(yīng)用產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與測(cè)試、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)運(yùn)維、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)支持等工作。接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)是人工智能專(zhuān)業(yè)、智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、軟件工程專(zhuān)業(yè)等。

 

 

 

全國(guó)513所高職院校成功備案人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)名單

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):人工智能技術(shù)應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)代碼:510209

省份 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)年限
北京市 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
北京聯(lián)合大學(xué) 2
北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 3
北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
北京匯佳職業(yè)學(xué)院 3
北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 3
北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院 3
北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 3
北京網(wǎng)絡(luò)職業(yè)學(xué)院 3
天津市 天津市職業(yè)大學(xué) 3
天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院 3
天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院 3
河北省 石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
河北政法職業(yè)學(xué)院 3
河北政法職業(yè)學(xué)院 2
滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
石家莊工程職業(yè)學(xué)院 3
唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院 3
河北對(duì)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 3
河北對(duì)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 2
河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
石家莊工商職業(yè)學(xué)院 3
石家莊理工職業(yè)學(xué)院 3
河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 3
石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院 3
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) 3
宣化科技職業(yè)學(xué)院 3
河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
河北青年管理干部學(xué)院 3
邢臺(tái)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
山西省 山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校 3
晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
山西管理職業(yè)學(xué)院 3
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
山西青年職業(yè)學(xué)院 3
呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
山西工程職業(yè)學(xué)院 3
內(nèi)蒙古自治區(qū) 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
呼和浩特職業(yè)學(xué)院 3
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
滿(mǎn)洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 3
遼寧省 鐵嶺師范高等專(zhuān)科學(xué)校 3
遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校 3
沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
渤海船舶職業(yè)學(xué)院 3
大連東軟信息學(xué)院 3
大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
遼寧建筑職業(yè)學(xué)院 3
沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
遼寧輕工職業(yè)學(xué)院 3
吉林省 長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校 3
長(zhǎng)春金融高等專(zhuān)科學(xué)校 3
長(zhǎng)春金融高等專(zhuān)科學(xué)校 3
長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
長(zhǎng)春科技學(xué)院 3
吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 5
吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
吉林水利電力職業(yè)學(xué)院 3
黑龍江省 黑龍江職業(yè)學(xué)院 3
大慶職業(yè)學(xué)院 3
哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院 3
黑龍江能源職業(yè)學(xué)院 3
哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
上海市 上海出版印刷高等專(zhuān)科學(xué)校 3
上海城建職業(yè)學(xué)院 3
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
上??茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
江蘇省 明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
蘇州職業(yè)大學(xué) 3
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 5
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院 3
蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
蘇州百年職業(yè)學(xué)院 3
昆山登云科技職業(yè)學(xué)院 3
蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 3
江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院 3
江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
浙江省 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
浙江金融職業(yè)學(xué)院 3
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院 3
溫州科技職業(yè)學(xué)院 3
浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
安徽省 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
安徽警官職業(yè)學(xué)院 3
淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
安徽工商職業(yè)學(xué)院 3
安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院 3
安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 3
安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院 3
安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
民辦合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 3
安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院 3
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
滁州城市職業(yè)學(xué)院 3
合肥幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校 3
合肥科技職業(yè)學(xué)院 3
宿州航空職業(yè)學(xué)院 3
福建省 福建船政交通職業(yè)學(xué)院 3
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
福州英華職業(yè)學(xué)院 3
泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院 3
廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
福建幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校 3
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
漳州科技職業(yè)學(xué)院 3
漳州理工職業(yè)學(xué)院 3
武夷山職業(yè)學(xué)院 3
泉州輕工職業(yè)學(xué)院 3
泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江西省 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江西科技學(xué)院 3
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 3
江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院 3
江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
江西科技職業(yè)學(xué)院 3
江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué) 3
江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué) 3
江西工程職業(yè)學(xué)院 3
江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 3
江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院 3
共青科技職業(yè)學(xué)院 3
山東省 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
山東職業(yè)學(xué)院 3
山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
濰坊職業(yè)學(xué)院 3
煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院 3
東營(yíng)職業(yè)學(xué)院 3
山東科技職業(yè)學(xué)院 3
山東服裝職業(yè)學(xué)院 3
山東水利職業(yè)學(xué)院 3
東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院 3
淄博職業(yè)學(xué)院 3
山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院 3
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院 3
山東化工職業(yè)學(xué)院 3
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 3
煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
濰坊工商職業(yè)學(xué)院 3
棗莊科技職業(yè)學(xué)院 3
淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校 3
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院 3
山東輕工職業(yè)學(xué)院 3
山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院 3
煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院 3
棗莊職業(yè)學(xué)院 3
山東理工職業(yè)學(xué)院 3
山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 3
濟(jì)南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校 3
濰坊工程職業(yè)學(xué)院 3
威海海洋職業(yè)學(xué)院 3
青島工程職業(yè)學(xué)院 3
煙臺(tái)文化旅游職業(yè)學(xué)院 3
青島航空科技職業(yè)學(xué)院 3
濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院 3
濱州科技職業(yè)學(xué)院 3
河南省 河南科技學(xué)院 3
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
河南工程學(xué)院 3
焦作大學(xué) 3
濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院 3
河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院 3
商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校 3
鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院 3
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院 3
鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院 3
永城職業(yè)學(xué)院 3
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 3
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 3
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院 3
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
漯河食品職業(yè)學(xué)院 3
安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
鄭州理工職業(yè)學(xué)院 3
開(kāi)封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院 3
許昌電氣職業(yè)學(xué)院 3
鶴壁汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院 3
鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院 3
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 3
南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 3
駐馬店幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校 3
河南輕工職業(yè)學(xué)院 3
河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院 3
信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院 3
河南物流職業(yè)學(xué)院 3
河南地礦職業(yè)學(xué)院 3
濮陽(yáng)石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院 3
汝州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
鄭州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖北省 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院 3
湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
鄂州職業(yè)大學(xué) 3
武漢城市職業(yè)學(xué)院 3
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 3
湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖北生物科技職業(yè)學(xué)院 3
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
武昌職業(yè)學(xué)院 3
武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 3
湖北師范大學(xué)文理學(xué)院 3
湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖北科技職業(yè)學(xué)院 3
湖北工程職業(yè)學(xué)院 3
湖北孝感美珈職業(yè)學(xué)院 3
湖南省 湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖南科技職業(yè)學(xué)院 3
湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖南民族職業(yè)學(xué)院 3
湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 3
益陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校 3
廣東省 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 3
廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣東行政職業(yè)學(xué)院 3
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2
廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院 3
廣州商學(xué)院 3
江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2
廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué) 3
惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣東理工職業(yè)學(xué)院 2
廣東理工職業(yè)學(xué)院 3
廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 3
廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 3
廣州城市職業(yè)學(xué)院 3
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣州華商職業(yè)學(xué)院 3
廣州華商職業(yè)學(xué)院 2
廣州華夏職業(yè)學(xué)院 3
廣州東華職業(yè)學(xué)院 3
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院 3
廣東信息工程職業(yè)學(xué)院 2
廣東信息工程職業(yè)學(xué)院 3
廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 3
廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 2
惠州城市職業(yè)學(xué)院 3
廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院 3
廣東茂名幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校 3
湛江幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校 3
廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 3
廣西壯族自治區(qū) 廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
北海職業(yè)學(xué)院 3
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
海南省 海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院 3
海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
重慶市 重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
重慶三峽職業(yè)學(xué)院 3
重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué) 3
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 3
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 3
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
重慶工商職業(yè)學(xué)院 3
重慶三峽醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 3
重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 3
重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院 3
重慶電訊職業(yè)學(xué)院 3
重慶能源職業(yè)學(xué)院 3
重慶交通職業(yè)學(xué)院 3
重慶化工職業(yè)學(xué)院 3
重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 3
重慶輕工職業(yè)學(xué)院 3
重慶電信職業(yè)學(xué)院 3
重慶幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校 3
重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院 3
重慶理工職業(yè)學(xué)院 3
重慶智能工程職業(yè)學(xué)院 3
重慶智能工程職業(yè)學(xué)院 2
重慶健康職業(yè)學(xué)院 3
四川省 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3
瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 5
四川工業(yè)科技學(xué)院 3
四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 3
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 3
四川科技職業(yè)學(xué)院 3
四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 3
四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 3
四川城市職業(yè)學(xué)院 3
西南交通大學(xué)希望學(xué)院 3
四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院 3
四川希望汽車(chē)職業(yè)學(xué)院 3
四川西南航空職業(yè)學(xué)院 3
四川西南航空職業(yè)學(xué)院 5
德陽(yáng)城市軌道交通職業(yè)學(xué)院 3
德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院 3
南充科技職業(yè)學(xué)院 3
綿陽(yáng)飛行職業(yè)學(xué)院 3
瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學(xué)院 3
自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
貴州省 遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
貴州盛華職業(yè)學(xué)院 3
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 5
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院 3
貴州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
云南省 昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校 3
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 3
云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
云南工程職業(yè)學(xué)院 3
云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院 3
云南水利水電職業(yè)學(xué)院 3
云南輕紡職業(yè)學(xué)院 3
曲靖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
陜西省 陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院 3
陜西服裝工程學(xué)院 3
寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
陜西青年職業(yè)學(xué)院 3
西安信息職業(yè)大學(xué) 3
西安科技大學(xué)高新學(xué)院 3
陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
甘肅省 酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
白銀希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 3
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué) 3
寧夏回族自治區(qū) 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
新疆維吾爾自治區(qū) 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
烏魯木齊職業(yè)大學(xué) 3
新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
新疆科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)竭誠(chéng)為高校提供以大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈及信創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室為核心的新一代IT領(lǐng)域教育解決方案,以服務(wù)高校、企業(yè)和個(gè)人為目標(biāo)以教育資源、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為核心,為高校新工科教育提供課程體系、教材、教案、行業(yè)應(yīng)用案例、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等產(chǎn)品和服務(wù),協(xié)助高校提升相關(guān)專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)研究型、應(yīng)用型等稀缺人才。

普開(kāi)數(shù)據(jù)核心產(chǎn)品有大數(shù)據(jù)教學(xué)科研平臺(tái)、人工智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、信創(chuàng)實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)、DB+AI+信創(chuàng)比賽管理系統(tǒng)、OBE工程認(rèn)證業(yè)務(wù)協(xié)同系統(tǒng)。多年來(lái)普開(kāi)數(shù)據(jù)通過(guò)專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù),幫助高校和企業(yè)培訓(xùn)吸納人才,開(kāi)創(chuàng)了多方共贏(yíng)局面,贏(yíng)得了高校、企業(yè)和學(xué)員認(rèn)可與支持。

普開(kāi)自研的信創(chuàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品已經(jīng)通過(guò)包括:鯤鵬、飛騰、龍芯、麒麟、統(tǒng)信、達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)、人大金倉(cāng)數(shù)據(jù)庫(kù)等廠(chǎng)商的和適配和測(cè)試。目前已服務(wù)于多所院校進(jìn)行信創(chuàng)人才培養(yǎng)。

  • 榮獲2018年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目大數(shù)據(jù)優(yōu)秀項(xiàng)目案例獎(jiǎng)
  • 榮獲2018年度全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)
  • 榮獲“創(chuàng)客北京2022”龍架構(gòu)自主生態(tài)專(zhuān)項(xiàng)賽道–創(chuàng)新獎(jiǎng)
  • 榮獲鯤鵬應(yīng)用創(chuàng)信大賽2022北京區(qū)域決賽企業(yè)數(shù)字化賽道一等獎(jiǎng)
  • 榮獲2022北京軟件核心競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)人工智能再攜手“千年景德瓷都”景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)

 

近日,普開(kāi)數(shù)據(jù)人工智能實(shí)驗(yàn)室成功落地景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)并投入教學(xué)使用。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)建設(shè)人工智實(shí)驗(yàn)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)課程的指導(dǎo)書(shū)、講義、教學(xué)案例、教學(xué)課件、教學(xué)視頻等教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò)共享和網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的開(kāi)放性、易于傳播,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐和創(chuàng)新,將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為課堂教學(xué)的輔助手段。通過(guò)配套的實(shí)驗(yàn)課程對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行鞏固,使學(xué)生能夠由理論知識(shí)到實(shí)踐操作。同時(shí)引入更多優(yōu)秀的人工智能教學(xué)案例,結(jié)合案例,讓學(xué)生在動(dòng)手操作過(guò)程中,逐步深入了解人工智能相關(guān)原理及實(shí)踐操作。

 

 

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)開(kāi)設(shè)有“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“數(shù)字媒體技術(shù)”、“信息與計(jì)算科學(xué)”、“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)”、“信息管理與信息系統(tǒng)”“人工智能”6個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“信息與計(jì)算科學(xué)”?、“信息管理與信息系統(tǒng)”3個(gè)專(zhuān)業(yè)為江西省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“統(tǒng)計(jì)學(xué)”2個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授予點(diǎn)和“大數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用”二級(jí)碩士學(xué)位授予點(diǎn),其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是江西省重點(diǎn)學(xué)科。

 

 

 

隨著大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)的進(jìn)步及其與教育融合程度的加深,我們相信在不遠(yuǎn)的未來(lái),師生將開(kāi)始運(yùn)用人機(jī)結(jié)合的思維方式,實(shí)現(xiàn)與個(gè)人能力相匹配的個(gè)性化發(fā)展;教育管理者將更多地依據(jù)教育數(shù)據(jù)挖掘與分析的結(jié)果,進(jìn)行教育管理、教育監(jiān)測(cè)、教育決策等活動(dòng)。最終,技術(shù)將助力教育實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的人才培養(yǎng),邁向人機(jī)協(xié)作的高質(zhì)量教育教學(xué)新時(shí)代。