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2016年7月26日-8月7日，由普開數(shù)據(jù)主辦的2016全國高校大數(shù)據(jù)師資培訓在北京理工大學成功舉辦，來自全國200多所高校的400位老師參加了此次峰會。
普開數(shù)據(jù)為了能將hadoop的最新技術引入高校課堂，此次學習峰會共組織了4個學習課題，能讓老師在最短的時間內以最高的效率學習到大數(shù)據(jù)核心的知識和內容。
“第五屆全國高校大數(shù)據(jù)應用案例及實戰(zhàn)培訓”為期6天，由普開數(shù)據(jù)CTO馬延輝和資深Hadoop研究者董西成主講，全程項目式教學，做到了理論結合實際。
“全國高校openstack實戰(zhàn)應用培訓”為期6天，由普開數(shù)據(jù)OpenStack金牌講師崔健主講。
“第五屆全國高校大數(shù)據(jù)基礎實戰(zhàn)培訓”為期7天，特邀請北京賽迪時代信息產業(yè)公司總裁趙剛、百分點科技大數(shù)據(jù)產品市場研究總監(jiān)張涵誠、普開首席數(shù)據(jù)專家兼CTO馬延輝、資深Hadoop研究者董西成、亞信科技大數(shù)據(jù)資深專家王小靜等大數(shù)據(jù)行業(yè)技術帶頭人等主講，配備了20多位大數(shù)據(jù)技術項目經理和自主研發(fā)的教材、詳細的實驗手冊、最新的實驗數(shù)據(jù)。課程內容以大數(shù)據(jù)hadoop實戰(zhàn)案例為主線，項目式教學，拒絕枯燥純理論的課程內容，將Hadoop的最新技術帶入高校課堂。
“全國高校機器學習與深度學習案例及應用實戰(zhàn)培訓”為期6天，特邀請計算機科學博士鄒博和資深機器學習研究者劉康主講，主講老師獨特的教學方式，使老師們在學習過程中可以互動交流、現(xiàn)場觀摩、情景模擬，確保老師們快樂學習、學有所得、學有所成。
普開首席數(shù)據(jù)專家兼CTO馬延輝
亞信科技大數(shù)據(jù)資深專家王小靜
資深Hadoop研究者董西成
普開數(shù)據(jù)OpenStack金牌講師崔健
計算機科學博士鄒博
資深機器學習研究者劉康
如今大數(shù)據(jù)與云計算應用快速發(fā)展，兩個概念疊加起來后產生了超千億級的市場規(guī)模。作為中國官方重點扶持的新興產業(yè)，大數(shù)據(jù)產業(yè)已逐步從概念走向落地，“大數(shù)據(jù)”和“虛擬化”兩大熱門領域得到了廣泛關注和重視。而大數(shù)據(jù)顛覆了傳統(tǒng)教育行業(yè)，更好地幫助教學、科研、學生管理等工作，大大提高高校的信息化水平。這也是大數(shù)據(jù)和云計算能如此火爆進行的原因。
普開數(shù)據(jù)第五屆大數(shù)據(jù)師資班上課教室——滿滿的
以下為本次大數(shù)據(jù)學習峰會部分環(huán)節(jié)的報道：
普開數(shù)據(jù)CEO葉剛為高校老師講解高校大數(shù)據(jù)教學一體機
普開數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)實驗室老師端首頁界面
高校大數(shù)據(jù)教學一體機，是由普開數(shù)據(jù)開發(fā)團隊傾力研發(fā)的一款產品，方便高校教學使用。高校大數(shù)據(jù)教學一體機具有以下四大功能，擁有最權威最貼近實際項目的大數(shù)據(jù)高清視頻教程;無需安裝即可實驗，減少了實驗準備工作;智能化的實驗環(huán)境，提高實驗的有效性;不僅是實驗平臺，還是智能化課程管理平臺，每個學生的學習情況都了如指掌。
普開數(shù)據(jù)CTO馬延輝為高校老師解決問題
資深Hadoop研究者董西成為高校老師解決問題
普開數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)師資學習峰會現(xiàn)場
普開數(shù)據(jù)為高校老師準備的晚宴
最后一天課程結束后，普開對所有參訓老師進行效果評估調查問卷。大家普遍反映，這次培訓班主題鮮明、內容豐富，實驗典型，關鍵是很適合高校教學使用，舉辦得非常及時、十分有必要，對于高校開設大數(shù)據(jù)課程具有重要意義。此次師資班舉辦的很成功，老師們的滿意是我們追求的目標，我們將持續(xù)創(chuàng)新、努力打造成為中國大數(shù)據(jù)咨詢與培訓服務的領先品牌。
來源：頭條
